| Docente | Sara Ferrilli |
| Attività didattica | LABORATORIO DI INFORMATICA UMANISTICA |
| SSD | NN |
| Ore docente | 36 |
| Ore corso | 36 |
| CFU | 3 |
| Periodo di didattica | 1° semestre |
| Titolo del corso Contenuti del corso | Laboratorio di Informatica Umanistica Dopo una panoramica storica sulla nascita e sui fondamenti della disciplina, il corso intende fornire un’introduzione ai principali strumenti digitali di ricerca e di lavoro per lo studioso di letteratura, linguistica e filologia, integrando l’approccio teorico con esercitazioni pratiche. Si presterà particolare attenzione ai linguaggi di markup per il web (HTML, CSS, XML), agli strumenti di codifica per i testi (TEI), e ai software più diffusi per la documentazione in campo umanistico e della filologia digitale. Verranno poi illustrate le metodologie di fruizione e delle piattaforme web per la ricerca bibliografica, lessicografica e filologica, con esercitazioni mirate, volte a verificare l’attendibilità delle fonti e a valutare criticamente le risorse testuali disponibili online. |
| Prerequisiti | Conoscenze informatiche di base. Per gli studenti non madrelingua è richiesto un livello B2 di conoscenza della lingua italiana; per gli studenti cinesi il livello richiesto è B1. |
| Testi di riferimento | Per studenti frequentanti >>>> Manuali e saggi in formato e-book: M. Lazzari, Informatica umanistica, McGraw-Hill, Milano, 2021, terza edizione (capitoli 1, 2, 3, 10 e 11 esclusi). >>>> Dispensa elaborata dal docente: Le dispense verranno messe a disposizione degli studenti all’inizio del corso. Per studenti non frequentanti >>>> Manuali e saggi in formato e-book: M. Lazzari, Informatica umanistica, McGraw-Hill, Milano, 2021, terza edizione (capitoli 1, 2, 3, 10 e 11 esclusi). >>>>Materiali in OPEN ACCESS: A Companion to Digital Humanities, edited by Susan Schriebman, Ray Siemens, and John Unsworth (solo le seguenti sezioni: parte I, cap. 1; parte 2, cap. 17; parte 4, cap. 33). Il volume è consultabile online al link: https://companions.digitalhumanities.org/DH/ >>>> Dispensa elaborata dal docente: Le dispense verranno messe a disposizione degli studenti all’inizio del corso. >>>> Eventuali attività supplementari |
| Metodi didattici | Il corso è articolato in videlezioni (Didattica Erogata) che saranno rese disponibili sulla piattaforma Moodle. Ciascuna videolezione, i cui obiettivi sono sinteticamente indicati, è integrata con: presentazioni in formato elettronico, sottotitoli sincronizzati; attività di verifica; articolazione in capitoli liberamente navigabili; dispensa. Il corso prevede inoltre attività di Didattica Interattiva e di tutoring che possono consistere in: attivazione di thread di discussione su forum; realizzazione di elaborati e compiti in forma individuale e in forma collaborativa; consultazione di FAQ; svolgimento di webquest |
| Obiettivi formativi | a) Conoscenza e comprensione: Il corso fornisce le competenze necessarie per orientarsi tra i principali linguaggi di codifica digitale dei testi e padroneggiare gli strumenti informatici e le risorse digitali accessibili in rete per lo studioso di letteratura, linguistica e filologia. b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti saranno in grado di orientarsi tra i vari strumenti proposti, scegliere i più opportuni e impiegarli autonomamente per la ricerca bibliografica, linguistica, letteraria e filologica. c) Autonomia di giudizio: gli studenti sapranno utilizzare le risorse digitali per la risoluzione di problemi concreti anche potenzialmente diversi da quelli affrontati in classe. d) Abilità comunicative: gli studenti dovranno essere in grado di esporre i concetti appresi in modo chiaro e organizzato, servendosi della terminologia tecnico-specialistica propria della disciplina. e) Capacità di apprendimento: gli studenti dovranno saper trasferire le conoscenze apprese durante il laboratorio entro le proprie attività di studio e di ricerca universitaria. |
| Risultati di apprendimento attesi e modalità di verifica | A) Descrizione dei risultati di apprendimento attesi Gli studenti dovranno conoscere i principali linguaggi di codifica web e imparare a utilizzare i motori di ricerca e gli strumenti online per lo studio della lingua, della filologia e della letteratura italiana. Dovranno inoltre dimostrare una capacità autonoma di giudizio e di applicazione nella ricerca e apprendere la terminologia tecnica e analitica della disciplina. B) Modalità di verifica dell’apprendimento: L’accertamento delle conoscenze e della capacità di applicarle avviene attraverso prove intermedie ed un esame di profitto finale. Colloquio orale Esercitazioni pratiche SI |
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